En Conferencia de Prensa el Maestro Luis Zamora Calzada, Secretario de la Directiva del Sindicato Unificado de Maestros y Académicos del Estado de México (SUMAEM) 2012-2018 Informó que con fecha 4 de junio de 2012 se ingresó de manera formal el registro R.S. 2/2007 y toma de nota, para que surta todos los efectos legales inherentes. Solicitando de esta manera al Gobernador Constitucional del Estado de México, que ya se pueda abrir el diálogo con las Instancias gubernamentales pertinentes.

Requieren al Secretario de Educación, ya como Sindicato constituido y habiendo cumplido con todos los términos legales, la presentación del Programa de Desarrollo Educativo basado en los principios establecidos en el Artículo Tercero Constitucional, en la Ley General de Educación, en la Ley de Educación del Estado de México y demás disposiciones relacionadas con el ramo a nivel Federal, que sea incluyente y de cara a la Sociedad, orientado a proporcionar un servicio educativo eficaz, eficiente, equitativo y de calidad.

Compartió que en los últimos 12 años, hay plazas en el sistema educativo Estatal que no tienen una función definida, por lo que se requiere al Secretario de Educación del Estado de México la emisión de la normatividad necesaria que establezca cuáles son las funciones inherentes a la plaza de supervisor escolar, auxiliar de supervisión, asesor metodológico y director escolar entre otros, con el propósito de evitar el uso de tiempo laboral en tareas que nos les compete desde la Ley; represión sindical, usurpación de funciones, promotores del voto entre otros.

Llaman al secretario Raymundo Martínez Carbajal a que tome cartas en el asunto, ya que está en deuda el Programa de Desarrollo Educativo y ahora esta normatividad. Lo llamó a estar atento, ya que en la evaluación de maestros existió una enorme desorganización, citarón a docentes a presentar examen en un plantel, siendo que les correspondía en otro, trasladándose éstos para que finalmente no los dejaran presentar su evaluación señalándoles que estaban fuera de tiempo para iniciar evaluación.

Le solicitan de igual forma que para mejores resultados se implemente un estímulo económico a los docentes que obtengan los mejores resultados del examen universal, ya que ellos son quienes dan los resultados educativos, superando las dificultades imperantes en las escuelas.

FUENTE: CCO NOTICIAS – ROSEMARIE VALDEBENITO