El Plantel «Dr. Pablo González Casanova» de la Escuela Preparatoria de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) logró el primer lugar en la Categoría Banda de Marcha y el segundo lugar en la Categoría Carro Alegórico en el Carnaval Tenancingo 2023 «Magia, fantasía y alegría». Un total de 250 universitarios participaron en el desfile, que incluyó la Banda Universitaria de Marcha y el carro alegórico «La doncella y el dragón».

Según el profesor del Plantel y presidente de la Academia de «Artes», Jesús Israel Vargas Hernández, la UAEMéx ha participado en el carnaval durante más de una década como parte de su compromiso con las actividades culturales y artísticas de la comunidad local. La participación de los estudiantes es una forma de fortalecer los vínculos con las autoridades municipales y la población.

El Ayuntamiento de Tenancingo publicó las bases para participar en el Carnaval a principios de enero, lo que llevó a los profesores de la Academia de Arte del Plantel a trabajar en una propuesta basada en el tema «Magia, fantasía y alegría». Utilizando alambrón, alambre galvanizado, tela de gallinero, tela de gallos y papel de estraza, los estudiantes crearon un dragón de 6 metros de longitud y 2,30 metros de altura que se convirtió en la pieza central del carro alegórico. La estructura fue inspirada en la obra del artista estadounidense Boris Vallejo, que juega con elementos mitológicos y fantásticos.

La elaboración de la escultura llevó aproximadamente un mes, y cerca de 60 alumnos del sexto semestre, que cursan la asignatura de «Apreciación y expresión del arte 2», participaron en la construcción. El proyecto fue diseñado como una forma de aplicar el contenido del programa de estudio, y los elementos utilizados eran similares a los de la escultura, pero empleando técnicas de cartonería.

La participación de los estudiantes en este tipo de actividades es una excelente manera de unir a la comunidad universitaria y aplicar el contenido del programa de estudio en la vida real. Además, permite a los estudiantes conectarse con las costumbres y tradiciones locales y crear una identidad comunitaria más fuerte.