En un mundo cada vez más complejo y lleno de información, resulta fundamental acercar la ciencia a la cotidianidad para promover una comprensión crítica de nuestro entorno. Esta fue la premisa defendida por la coordinadora de Docencia del Instituto de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Paula Ximena García Reynaldos, durante su conferencia titulada «Ciencia, docencia y divulgación: la comunicación científica y su papel en la formación de ciudadanos informados», dirigida a estudiantes auriverdes desarrollada en el Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria de la UAEMéx.
García Reynaldos hizo hincapié en que la ciencia no debe estar limitada a aquellos que la estudian, sino que su difusión debería ser generalizada en la sociedad. Esto permitiría que todos los ciudadanos tomen decisiones adecuadas y fomenten la flexibilidad del pensamiento. La trascendencia de la divulgación científica radica en su capacidad para despertar el interés por la ciencia y, de esa manera, generar un sentido crítico frente a la diversidad de información a la que nos enfrentamos constantemente a través de los medios de comunicación y las redes sociales.
Un ejemplo claro de la importancia de la divulgación científica lo encontramos en el contexto de la creación de vacunas contra el Covid-19. Durante la conferencia, la ponente destacó la diversidad de información y desinformación que circuló en torno a este tema, lo cual generó dudas y temores en las personas que desconocían el proceso de desarrollo, los estándares de calidad y las investigaciones necesarias para que estas dosis pudieran ser seguras y efectivas. La falta de información adecuada llevó a que algunas personas desistieran de vacunarse, poniendo en riesgo su salud y la de los demás.
En este sentido, la divulgación científica desempeña un papel fundamental al proporcionar conocimientos claros y accesibles sobre temas científicos. Al transmitir información verificada y respaldada por evidencia, se contribuye a que la sociedad pueda discernir entre información confiable y desinformación, evitando así la propagación de mitos y teorías infundadas. Además, la divulgación científica fomenta el pensamiento crítico y promueve una participación activa de la ciudadanía en asuntos relacionados con la ciencia y la tecnología.
La conferencia de García Reynaldos no solo abordó la importancia de la divulgación científica, sino que también hizo un llamado a los estudiantes de la preparatoria a interesarse por la ciencia más allá de su perfil académico. La ciencia está presente en todos los aspectos de nuestra vida, desde la alimentación y la salud, hasta la tecnología y el medio ambiente. Por lo tanto, resulta relevante que todos los ciudadanos tengan una base sólida de conocimientos científicos para comprender y abordar los desafíos que enfrentamos como sociedad.
La trayectoria de Paula Ximena García Reynaldos respalda su compromiso con la divulgación científica. Además de ser doctora en Ciencias Químicas por la UNAM, se ha destacado como docente e investigadora.
Durante la conferencia estuvieron presentes el director del Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria de la UAEMéx, Raúl Juárez Toledo, la directora para la Internacionalización de la Investigación y los Estudios Avanzados de la UAEMéx, Mariana Ortiz Reynoso y comunidad universitaria en general.

