La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) celebró recientemente la ceremonia de egreso de la undécima generación del programa de Bachillerato Universitario a Distancia. Con 95 graduados en el periodo 2021-2023, esta ocasión marcó un hito en la historia de la educación a distancia en México y reafirmó el compromiso de la universidad con la expansión del acceso a una educación de calidad.

El evento se llevó a cabo en el majestuoso Aula Magna «Lic. Adolfo López Mateos» del Edificio de Rectoría, y contó con la presencia de destacadas personalidades, entre ellas el Secretario de Docencia de la UAEMéx, José Raymundo Marcial Romero, quien destacó la importancia y relevancia de este innovador programa educativo.

Desde sus inicios en 2005, el Bachillerato Universitario a Distancia de la UAEMéx ha tenido un enfoque claro y doble propósito: brindar educación de calidad a jóvenes que enfrentan barreras geográficas, económicas y sociales para asistir a planteles físicos, y ampliar la cobertura educativa de la institución, garantizando el acceso a una educación de calidad para un número creciente de estudiantes, independientemente de su ubicación geográfica o de sus compromisos personales y laborales.

La clave del éxito de este programa radica en su habilidad para aprovechar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para superar las barreras físicas y temporales que tradicionalmente han limitado el acceso a la educación. Según el Secretario de Docencia de la UAEMéx, esta modalidad a distancia permite a cada vez más jóvenes acceder a una educación de calidad sin importar su lugar de origen, residencia o sus otras actividades diarias.

José Raymundo Marcial Romero enfatizó que el nivel de bachillerato no solo prepara a los estudiantes para futuros estudios universitarios, sino que también es fundamental en su formación como ciudadanos, proporcionándoles las habilidades y competencias necesarias para toda la vida. El Bachillerato a Distancia, según él, representa una opción formidable para las generaciones actuales que han adoptado las TIC como parte integral de su proceso educativo.

El director de Educación Continua y a Distancia de la UAEMéx, Alberto Torres Gutiérrez, resaltó que este programa es una opción valiosa tanto para aquellos que no pueden asistir a aulas físicas debido a restricciones geográficas o laborales, como para quienes han optado por una forma diferente de aprendizaje. El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación es esencial para garantizar que esta educación a distancia sea de la más alta calidad.

Durante la ceremonia de egreso, se reconoció a Arantxa Salinas Mayorido, quien obtuvo el mejor promedio de su generación y fue galardonada con la Presea «Ignacio Manuel Altamirano». Este logro destaca el compromiso y el esfuerzo de los estudiantes que participan en este programa de bachillerato a distancia.

El evento también contó con la presencia de destacados miembros de la comunidad universitaria, como la directora de Nivel Medio Superior, Eva Lilia García Escobar; el director del Plantel «Nezahualcóyotl» de la Escuela Preparatoria, Erick Vieyra Méndez; el jefe del Departamento de Educación Mixta y No Escolarizada, Patricia Montaño Reyes; y el Jefe de Control Escolar de la Universidad Digital del Estado de México, Jesús Bernáldez Torres. La diversidad de participantes en la ceremonia refleja la importancia y el alcance del Bachillerato Universitario a Distancia en la comunidad universitaria y en la sociedad en general.

La undécima generación del Bachillerato Universitario a Distancia de la UAEMéx marca un hito en la educación a distancia en México al demostrar que es posible proporcionar una educación de calidad utilizando las tecnologías de la información y comunicación. Este programa no solo ofrece una oportunidad educativa a aquellos que enfrentan desafíos geográficos y de tiempo, sino que también demuestra la capacidad de la UAEMéx para adaptarse y evolucionar en respuesta a las necesidades cambiantes de la sociedad. La educación a distancia no es solo el futuro, sino el presente, y programas como este representan un paso importante hacia un sistema educativo más inclusivo y accesible para todos.