En el más reciente World University Rankings by Subject 2024 de THE (Times Higher Education), la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) ha alcanzado un logro significativo al posicionarse en el segundo lugar entre las Universidades Públicas Estatales en el área de Clínica y Salud. Este logro no solo resalta la calidad educativa de la institución, sino que también la coloca en la quinta posición a nivel nacional, considerando tanto a las universidades públicas como privadas.
Es importante destacar que esta es la primera vez que la Autónoma mexiquense figura en el área de Clínica y Salud en esta prestigiosa clasificación. La metodología utilizada por THE incluye cinco indicadores compuestos, compuestos por 17 variables, que evalúan diversos aspectos de la calidad académica y la investigación en las instituciones educativas.
La UAEMéx ha demostrado un avance significativo al mejorar en cuatro de los indicadores evaluados, lo que subraya su compromiso con la excelencia académica y la investigación en el ámbito de la salud. Este reconocimiento se suma al prestigio de la universidad, que se ha consolidado como una institución líder en la formación de profesionales de la salud.
El área de Clínica y Salud evaluada en este ranking abarca diversas disciplinas, desde Cirujano Dentista, Médico Cirujano, hasta Bioingeniería Médica, Enfermería, Gerontología, Nutrición, Química Farmacéutica Biológica, Terapia Física y Terapia Ocupacional. La amplitud y diversidad de estas disciplinas subrayan el compromiso integral de la UAEMéx en la formación de profesionales de la salud que aborden las complejidades y demandas cambiantes del sector.
El ranking Times Higher Education (THE), fundado en 2004, es reconocido como uno de los tres principales rankings internacionales universitarios en todo el mundo, lo que agrega aún más peso a la destacada posición de la UAEMéx en el área de Clínica y Salud. Este logro no solo es un testimonio del esfuerzo continuo de la universidad por la excelencia académica, sino que también refuerza su posición como una institución educativa de clase mundial.


