El Centro Universitario Temascaltepec de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) se ha convertido en una incubadora de talento emprendedor, donde los egresados no solo adquieren conocimientos técnicos, sino también la capacidad de crear sus propias empresas. Así lo afirmó Josué Ociel Márquez Gómez, subdirector Administrativo de este campus, quien destacó que aproximadamente el 30% de los egresados toma el camino del emprendimiento.

Márquez Gómez señaló que este espíritu emprendedor tiene raíces profundas en la cultura local. Muchos estudiantes, desde pequeños, han participado activamente en los negocios familiares, lo que influye significativamente en su decisión de convertirse en sus propios jefes. Sin embargo, el papel de los profesores también resulta crucial en este proceso.

“Los docentes fomentan el liderazgo y la intención emprendedora al brindar conocimientos clave y actitudes positivas hacia el emprendimiento”, explicó. No obstante, reconoció que existen casos en los que los profesores transmiten un mensaje contrario, afirmando que “la zona no ofrece las condiciones necesarias para emprender”.

A pesar de estos desafíos, los egresados del Centro Universitario Temascaltepec han encontrado formas innovadoras de generar oportunidades. Muchos establecen consultoras especializadas en software para micro, pequeñas y medianas empresas (MIPyMES), contribuyendo a mejorar su gestión administrativa y financiera. Otros optan por negocios relacionados con la tecnología, como la venta de celulares y piezas de cómputo.

No todos los egresados se aventuran a emprender. Algunos prefieren la estabilidad de un empleo fijo o incluso buscan oportunidades fuera del país. Márquez Gómez mencionó que hay titulados que, ante la falta de oportunidades locales, migran a Estados Unidos para trabajar en la construcción o en el sector restaurantero, a menudo sin documentos.

Ante este panorama, el subdirector destacó la necesidad de reforzar la formación en emprendimiento dentro del plan de estudios. «Es conveniente incluir más unidades de aprendizaje enfocadas al emprendimiento para que los profesores cuenten con herramientas que amplíen las oportunidades de los estudiantes», afirmó.

El Centro Universitario Temascaltepec no solo forma emprendedores, sino que también se dedica a investigar las dinámicas que impulsan el emprendimiento en la educación superior. Según Márquez Gómez, el cuerpo académico de la institución realiza estudios sobre gestión administrativa, control interno y estrategias de emprendimiento, con un enfoque particular en las MIPyMES.

Actualmente, el campus desarrolla un proyecto de investigación sin financiamiento externo, cuyo objetivo principal es identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en relación con el emprendimiento. Este trabajo busca no solo generar estadísticas y artículos científicos, sino también proponer acciones concretas que permitan a los futuros egresados materializar sus ideas de negocio.

“El propósito final es ayudar a los estudiantes a reconocer sus habilidades y estrategias para crear su propio negocio”, concluyó Márquez Gómez, quien enfatizó la importancia de generar un cambio en la percepción del emprendimiento como una opción viable en la región.

Los egresados del Centro Universitario Temascaltepec demuestran que, con conocimiento, actitud y apoyo institucional, es posible superar las barreras económicas y sociales para generar un impacto positivo en sus comunidades. El desafío, sin embargo, radica en crear un entorno que impulse aún más el desarrollo de estas iniciativas, fortaleciendo el papel de la educación como catalizador del cambio.