El Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo (GPPT) ha presentado una iniciativa legislativa que busca asegurar el derecho a la educación inclusiva y adaptativa para niñas, niños y adolescentes con discapacidad. La propuesta modifica la Ley General de Educación, la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de eliminar barreras que dificultan el aprendizaje y la participación de estudiantes en situación de vulnerabilidad.

Impulsada por las senadoras Geovanna Bañuelos, Liz Sánchez, Yeidckol Polevnsky y Ana Karen Hernández, y encabezada por el senador Alberto Anaya, la iniciativa plantea la capacitación continua de docentes, la adecuación de contenidos educativos y el desarrollo de estrategias pedagógicas que respondan a las necesidades particulares de cada estudiante, sin segregación ni exclusión.

Geovanna Bañuelos enfatizó que la educación inclusiva no debe considerarse una concesión del Estado, sino una obligación para garantizar condiciones de equidad y justicia en el aprendizaje. “México ha avanzado en la legislación educativa, pero aún queda un largo camino para transformar estas normas en realidades tangibles”, señaló.

La iniciativa también establece que la Secretaría de Educación Pública deberá diseñar programas específicos para educación especial, inclusiva y adaptativa, asegurando infraestructura accesible y materiales adecuados para alumnos con discapacidad.

Turnada a las Comisiones Unidas de Educación, Derechos de la Niñez y Estudios Legislativos del Senado, la propuesta será analizada y discutida en los próximos meses. De aprobarse, representaría un avance significativo en la construcción de un sistema educativo que garantice el derecho a aprender en condiciones de dignidad y respeto a la diversidad.