Fermoctezuma-News. -La diputada federal Ana Isabel González González, del PRI, señaló diferencias entre el informe presentado por la Secretaría de Educación Pública y las condiciones que observan legisladores en las escuelas del país. En entrevista con medios, realizada el 2 de octubre de 2025, la legisladora expuso carencias de infraestructura, falta de servicios básicos y rezago en atención a estudiantes.

La diputada afirmó que la “radiografía” mostrada por el gobierno federal en materia educativa difiere de lo que ocurre en planteles. “Cuando uno va a una primaria o secundaria se encuentra con techos dañados y pupitres en mal estado”, indicó. Recordó que, aunque se aplauden los recursos destinados a infraestructura, 14% de las escuelas carecen de agua potable.

Infraestructura y acceso desigual

González subrayó que en comunidades alejadas persisten limitaciones de acceso a planteles, donde incluso un día de lluvia impide que niñas y niños acudan a clases. Mencionó que el rezago educativo se profundizó desde la pandemia y advirtió que la falta de oportunidades educativas ha sido aprovechada por el crimen organizado para reclutar jóvenes.

Salud mental y servicios escolares

La legisladora planteó que no existen suficientes psicólogos en las escuelas para atender problemas de ansiedad, depresión y adicciones entre estudiantes. “Queremos a niñas, niños y jóvenes felices e íntegros, con oportunidades y herramientas para decidir su futuro”, expuso. También pidió considerar la atención a enfermedades como la diabetes tipo 1, ante casos de discriminación en planteles.

Reducción de matrícula y comparación internacional

La diputada recordó que, por primera vez en cien años de la SEP, se registró una disminución en la matrícula escolar en todos los niveles. Consideró necesario comparar el desempeño de México con otros países y promover el aprendizaje de idiomas para que estudiantes puedan competir a nivel global.

Condiciones del magisterio

González señaló que existe una deuda con maestras y maestros en materia de remuneración. Exigió la publicación del Artículo 123 constitucional, aprobado por el Congreso, que garantiza beneficios laborales para personal docente y de salud. Reconoció que es necesario fortalecer la vocación magisterial, pero también pidió fomentar desde el hogar el respeto a la autoridad de los docentes.

Uso del presupuesto y resultados académicos

Cuestionó la distribución de recursos destinados a la educación y aseguró que parte del presupuesto no se refleja en mejoras escolares. “Tenemos grandes presupuestos y queremos más, pero ¿dónde quedó lo que no se usó?”, preguntó. Señaló que México ocupa la última posición en desempeño académico en la región y llamó a no bajar la guardia en la defensa del derecho a la educación.