El Partido Verde en el Senado presentó una iniciativa para crear centros de atención y apoyo en las escuelas del país, con el objetivo de enfrentar de manera integral los casos de violencia y acoso escolar que afectan a la comunidad educativa. La propuesta, impulsada por los senadores Jasmine Bugarín, Karen Castrejón, Rocío Corona, Waldo Fernández, Ruth González, Juanita Guerra, Virgilio Mendoza, Jorge Carlos Ramírez y Manuel Velasco, busca establecer espacios que ofrezcan asesoramiento legal y apoyo psicológico tanto a estudiantes como a personal docente.

Los legisladores explicaron que esta medida pretende garantizar que las instituciones educativas cuenten con herramientas efectivas para gestionar situaciones de violencia, priorizando la protección y el bienestar de niñas, niños y adolescentes. Advirtieron que la violencia escolar no solo compromete la seguridad física de los estudiantes, sino que también genera consecuencias graves en su salud mental, su rendimiento académico y su desarrollo emocional y social.

De acuerdo con datos de la UNESCO, el acoso escolar provoca efectos como depresión, ansiedad, insomnio, falta de concentración e incluso pensamientos suicidas, factores que inciden en el abandono escolar y en el bajo desempeño académico. A estas cifras se suman los resultados de la Encuesta Nacional sobre Discriminación (ENADIS) 2022, elaborada por el INEGI, que identifica el bullying como uno de los principales problemas que enfrentan adolescentes y jóvenes en México. Además, el Módulo sobre Ciberacoso (MOCIBA) reportó que, entre julio de 2022 y agosto de 2023, el 20.9 por ciento de la población de 12 años o más fue víctima de ciberacoso.

La situación se agrava con los datos de la Secretaría de Educación Pública, que entre 2014 y 2021 recibió más de seis mil quejas por maltrato y acoso escolar, así como 16 mil 649 llamadas relacionadas con este problema. Por su parte, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos ha señalado que más del 50 por ciento de los estudiantes de educación básica han sufrido algún tipo de violencia en el entorno escolar.

Ante este panorama, los senadores ecologistas subrayaron que la creación de estos centros no solo beneficiará a los estudiantes, sino también a los docentes y al personal administrativo, al facilitar la comunicación con profesionales en psicología y fortalecer los procedimientos para atender casos de violencia. Con ello, se busca construir entornos educativos seguros, inclusivos y libres de agresiones, donde la prioridad sea el bienestar integral de la comunidad escolar.