La universidad pública debe reafirmarse como un espacio abierto, accesible y plural, capaz de responder a las necesidades de la sociedad desde una perspectiva humanista y transformadora. Bajo esta convicción, la Administración Universitaria 2025-2029 de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) busca recuperar y fortalecer la vocación social de la institución, afirmó la rectora Martha Patricia Zarza Delgado durante la presentación del Plan Rector de Desarrollo Institucional (PRDI) ante la Comisión de Planeación y Evaluación Académica del H. Consejo Universitario.
Desde el Torreón de la Identidad del Edificio de Rectoría, la rectora subrayó que el contexto nacional e internacional plantea retos complejos para las universidades públicas, por lo que resulta indispensable colocar en el centro de toda acción a la comunidad universitaria. En este sentido, explicó que el PRDI se sustenta en un enfoque de humanismo activo, orientado no sólo a la formación académica, sino a la construcción de ciudadanía, la generación de conocimiento socialmente útil y el fortalecimiento del tejido institucional.
La relevancia de este planteamiento cobra mayor dimensión en una entidad como el Estado de México, donde de sus más de 17 millones de habitantes, alrededor de 4.3 millones son estudiantes de distintos niveles educativos. Frente a este panorama, el PRDI enfoca su acción institucional y administrativa en las personas que integran la comunidad universitaria —estudiantes, docentes y personal administrativo—, reconociéndolas como el eje que da sentido y propósito a la labor cotidiana de la Autónoma mexiquense.
“Apostar por una auténtica universidad pública implica un trabajo colaborativo, corresponsable, permanente, estratégico y profundamente humanista”, enfatizó Zarza Delgado, acompañada por integrantes del gabinete universitario. Añadió que sólo mediante este esfuerzo colectivo será posible articular las necesidades sociales con soluciones técnicas y tangibles que contribuyan al desarrollo del entorno y a la mejora de las condiciones de vida de la población.
El Plan Rector de Desarrollo Institucional 2025-2029 se concibe como una ruta innovadora y progresista para consolidar la Transformación Universitaria. Su construcción fue resultado de un amplio ejercicio de participación democrática, a través de Foros de Consulta en los que la comunidad verde y oro tuvo un papel protagónico. En total, se presentaron mil 20 ponencias presenciales y 762 en modalidad virtual, elaboradas por estudiantes, así como por personal académico y administrativo, lo que refleja un esfuerzo colectivo sin precedentes.
Este ejercicio participativo se estructura a partir de tres valores institucionales y seis pilares estratégicos, con un principio rector claro: colocar a las personas en el centro de todas las funciones, objetivos, estrategias y actividades de la UAEMéx. El primero de estos valores es la cercanía, orientada a fortalecer la eficiencia administrativa, la comunicación institucional, la presencia territorial y la cultura del servicio. Se trata, explicó la rectora, de escuchar con atención, acompañar con sensibilidad y responder con acciones concretas a las demandas de la comunidad universitaria y de la sociedad.
El segundo valor es la inclusión, entendida como la garantía de la igualdad sustantiva en un entorno de respeto. Esto implica atender de manera integral la discapacidad, reconocer la diversidad cultural y considerar las distintas formas de aprendizaje que conviven en la universidad. El tercer valor, el progresismo, coloca a las personas en el centro de la transformación institucional, orientando la investigación, la innovación y la creatividad hacia la solución de problemas sociales, el impulso a la sostenibilidad y la formación de profesionales con pensamiento crítico.
De estos valores se desprenden los seis pilares de la Transformación Universitaria: el estudiantado con oportunidades para su pleno desarrollo personal; la investigación y el desarrollo académico con excelencia y equidad; la cultura y el deporte como ejes del desarrollo integral; la dignificación del personal académico y administrativo; una gestión y administración universitaria al servicio de la comunidad, y la incidencia y el reconocimiento social de la institución.
Para materializar estos ejes, el PRDI contempla 22 proyectos que integran un total de 528 metas. Entre sus objetivos destacan el reconocimiento de la educación superior como un derecho y un bien público; la implementación de modelos formativos flexibles; el fortalecimiento de una investigación abierta y pertinente, vinculada a problemáticas regionales; la vinculación y extensión con impacto verificable; la centralidad de la cultura en la construcción de identidad y de una cultura de paz, así como la modernización administrativa como base de una gobernanza transparente, participativa y orientada a resultados.
Finalmente, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado sostuvo que la transformación de la Universidad Autónoma del Estado de México sólo será posible gracias al acompañamiento, compromiso y entrega de la comunidad verde y oro. El PRDI 2025-2029, concluyó, no es sólo un documento de planeación, sino una apuesta colectiva por una universidad pública más humana, inclusiva y socialmente comprometida.

