Desde el Palacio Legislativo de San Lázaro, el diputado Ricardo Monreal Ávila, presidente de la Junta de Coordinación Política y coordinador del grupo parlamentario de Morena, encabezó el Modelo Parlamentario Universitario de la ITESO-Universidad Jesuita de Guadalajara, donde llamó a los jóvenes a involucrarse activamente en la vida pública y a convertirse en la nueva generación que renueve la clase política del país.

Ante 82 estudiantes que asumieron el papel de diputadas y diputados por un día, Monreal dio la bienvenida al grupo y destacó la relevancia de estos ejercicios académicos que permiten a los universitarios conocer de primera mano el funcionamiento del Poder Legislativo. Recordó que el modelo arrancó hace un año y que han participado instituciones como la UNAM, el IPN y diversas universidades estatales, subrayando que existe ya una amplia demanda de participación por parte de centros educativos de todo el país.

El legislador sostuvo que México requiere una nueva clase de dirigentes sociales, comunitarios y regionales, y afirmó que su generación se encuentra en una etapa de salida, por lo que resulta indispensable preparar a quienes pronto ocuparán los espacios de deliberación pública. Insistió en la necesidad de fomentar una cultura de debate racional, con argumentos y civilizado.

Durante su mensaje, exhortó a los jóvenes a ejercer su libertad plena en el debate, sin temor a las posturas que adopten, recordando que una de las prerrogativas constitucionales de los legisladores es la inviolabilidad por las opiniones vertidas en el ejercicio de su función. Los animó a participar con intensidad, a no limitarse por formalismos y a aprovechar la experiencia como una oportunidad única de ocupar las curules y tribunas donde se toman decisiones nacionales.

El modelo desarrollado contempla la discusión de cuatro temas de alta relevancia pública: reformas en materia de inteligencia artificial vinculadas a educación y derechos de niñas, niños y adolescentes; modificaciones legales relacionadas con captación de agua de lluvia y equilibrio ecológico; cambios en la legislación electoral y de telecomunicaciones respecto al uso de inteligencia artificial en campañas; y reformas a la Ley del Instituto Mexicano de la Juventud en materia de acceso a la justicia, igualdad sustantiva y no discriminación.

Monreal explicó que, además de este modelo de un día, existen otros ejercicios formativos como “Jóvenes Legislando”, que se desarrolla durante tres semanas con talleres y elaboración de iniciativas, y “Jóvenes Dialogando, por el segundo piso de la Cuarta Transformación”, enfocado en el debate político intensivo. Señaló que todos estos programas buscan acercar a las nuevas generaciones al servicio público y fortalecer su formación cívica.

En un mensaje con tintes personales, el legislador compartió su trayectoria en el servicio público, que incluye cuatro periodos como diputado federal, tres como senador, la gubernatura de Zacatecas y la alcaldía en la Cuauhtémoc. Recordó su origen humilde en una familia campesina de Zacatecas y animó a los estudiantes a no renunciar a sus sueños ni avergonzarse de sus raíces.

La jornada concluyó con la toma de protesta formal de las y los participantes como diputadas y diputados juveniles, así como de la Mesa Directiva del modelo, replicando el procedimiento constitucional que rige el inicio de funciones en el Congreso de la Unión. Con ello, los jóvenes del ITESO asumieron de manera temporal la responsabilidad de deliberar y debatir propuestas legislativas en el recinto parlamentario.