Con el firme propósito de fortalecer la formación académica, impulsar el liderazgo estudiantil y estrechar la vinculación con el sector profesional, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) ha consolidado una estrategia que coloca a su comunidad estudiantil en el centro del desarrollo profesional: la creación y fortalecimiento de capítulos universitarios.

Estos espacios, organizados y dirigidos por estudiantes, operan con el respaldo de asociaciones y organismos especializados de carácter académico, científico, empresarial y social. Más allá de ser simples agrupaciones estudiantiles, los capítulos universitarios funcionan como representaciones formales de organizaciones externas, lo que permite a sus integrantes integrarse a redes de colaboración nacionales e internacionales, acceder a certificaciones, participar en congresos y talleres especializados, y postularse a convocatorias de alto impacto.

La iniciativa responde a una visión integral de la educación superior, en la que el aprendizaje no se limita al aula, sino que se expande hacia experiencias prácticas que fortalecen competencias clave para el entorno laboral contemporáneo. En este contexto, la UAEMéx ha logrado consolidar la presencia de organismos de gran relevancia en distintas áreas del conocimiento, brindando al estudiantado la oportunidad de involucrarse de manera activa en dinámicas profesionales reales.

Entre los organismos con presencia destacada en la institución se encuentra el Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas (IMEF), cuyo capítulo universitario se ha convertido en un referente de vinculación efectiva entre estudiantes y el ámbito financiero y empresarial.

El IMEF Universitario no solo representa una asociación estudiantil más, sino la puerta de entrada a una red nacional de ejecutivos y especialistas en finanzas. A través de mesas directivas distribuidas en distintos estados del país, esta organización ofrece a las y los estudiantes la posibilidad de participar en eventos especializados, concursos, foros de análisis económico y actividades de actualización profesional.

Formar parte de esta red implica acceder a oportunidades constantes de crecimiento, colaboración y representación, además de establecer contacto directo con profesionales consolidados en el sector. La experiencia permite a las y los jóvenes universitarios comprender de manera anticipada las dinámicas del mercado laboral y desarrollar habilidades que difícilmente se adquieren únicamente en el entorno académico tradicional.

Aranzazú Reyes García, Gabriella Rodríguez Aguirre y Elena Quiroz Rosalío, estudiantes de las facultades de Economía y Derecho de la UAEMéx, forman parte de una de las mesas de trabajo del IMEF Universitario. Desde su experiencia, coinciden en que su participación ha marcado un antes y un después en su formación.

“Es una oportunidad muy enriquecedora que deja muchos frutos, no solo en lo curricular sino también en lo personal. Te brinda experiencias increíbles y te permite darte a conocer como futura profesionista”, compartieron.

Para ellas, el valor del capítulo universitario radica en la posibilidad de asumir responsabilidades reales: organización de eventos académicos, coordinación de equipos de trabajo, gestión de proyectos y planeación estratégica. Estas actividades, aseguran, fortalecen su perfil profesional y les permiten proyectarse con mayor seguridad hacia el ámbito laboral.

Asimismo, subrayaron que su integración al IMEF ha contribuido significativamente al desarrollo de habilidades de liderazgo y trabajo en equipo. “Que realmente nos vean como estudiantes que pueden desarrollarse ya en un trabajo más formal. Gracias al IMEF se nos han abierto muchas puertas, tanto en concursos como en oportunidades laborales”, señalaron.

La consolidación de capítulos universitarios en la UAEMéx representa una estrategia clave para fomentar la participación activa del estudiantado en actividades complementarias a su formación curricular. Este modelo promueve una educación integral orientada a la innovación, la responsabilidad social y la excelencia académica.

En un contexto donde el mercado laboral exige perfiles cada vez más competitivos y multidisciplinarios, la experiencia adquirida en estos espacios se convierte en un diferenciador significativo. La posibilidad de construir redes profesionales desde la etapa universitaria no solo amplía horizontes, sino que fortalece la confianza y la capacidad de liderazgo de quienes participan.

Para las estudiantes del IMEF Universitario, el objetivo es claro: compartir su experiencia y motivar a más jóvenes a integrarse. “Es una experiencia muy valiosa que no siempre se vive dentro del aula. Compartirla y permitir que más personas conozcan todas las oportunidades que ofrece es nuestro objetivo: que más estudiantes crezcan y que se consolide una comunidad tan sólida como la del IMEF”, concluyeron.