La presidenta Claudia Sheinbaum expresó su confianza en que el diálogo permanente entre el magisterio y las secretarías de Gobernación (Segob) y de Educación Pública (SEP) permitirá atender una parte importante de las demandas planteadas por los docentes, especialmente aquellas que cuentan con viabilidad presupuestal.

Durante su conferencia, la mandataria reconoció que existen algunas peticiones cuya atención enfrenta limitaciones financieras, por lo que su cumplimiento dependerá de la disponibilidad de recursos públicos. Sin embargo, destacó que varias de las demandas del sector educativo ya están siendo atendidas o se encuentran en proceso de resolución mediante mesas de negociación.

Uno de los temas centrales es la posible integración de comisiones mixtas para la admisión de nuevos maestros. Sobre este punto, Sheinbaum subrayó que la postura de su administración es que cualquier esquema de esta naturaleza sea consultado directamente con los docentes y no impuesto por el gobierno. Recordó que en el pasado estos mecanismos dieron lugar a prácticas irregulares, incluyendo la asignación discrecional de plazas a familiares, amigos o personas cercanas, lo que derivó en casos de corrupción.

La presidenta también resaltó los avances en materia de movilidad laboral para los maestros. Explicó que se están realizando modificaciones administrativas para facilitar los cambios de adscripción y permitir que los docentes puedan regresar con mayor facilidad a sus estados de origen, una demanda recurrente del sector.

En materia de política educativa, Sheinbaum recordó que la reforma impulsada durante el gobierno de Enrique Peña Nieto fue ampliamente cuestionada por su carácter punitivo, al vincular la evaluación docente con posibles sanciones laborales. Consideró que este modelo debe seguir siendo revisado para garantizar procesos más justos para los trabajadores de la educación.

Asimismo, destacó que las modificaciones implementadas durante la administración del expresidente Andrés Manuel López Obrador permitieron revertir varios de los aspectos más controvertidos de dicha reforma. Entre los avances mencionó la basificación de aproximadamente un millón de docentes, medida que fortaleció la estabilidad laboral del magisterio nacional.