La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) inició este lunes una nueva etapa en la educación media superior pública con la puesta en marcha de su Bachillerato Digital, una modalidad que busca ampliar el acceso a los estudios, reducir brechas educativas y aprovechar las herramientas tecnológicas para acercar nuevas oportunidades a las juventudes mexiquenses.

Durante la ceremonia de inicio del ciclo escolar 2026-2027, realizada en el Aula Magna del Edificio de Rectoría, la rectora Martha Patricia Zarza Delgado dio la bienvenida a los 532 estudiantes que integran la primera generación de este programa, considerado por la institución como una de las acciones vinculadas con su proceso de Transformación Universitaria.

La nueva modalidad incorpora a seis planteles de la Escuela Preparatoria: “Lic. Adolfo López Mateos”, “Nezahualcóyotl”, “Cuauhtémoc”, “Ignacio Ramírez Calzada”, “Dr. Ángel Ma. Garibay Kintana” y Texcoco. Con ello, la UAEMéx pretende fortalecer su presencia en diferentes regiones del Estado de México y generar alternativas para estudiantes cuyas circunstancias personales, geográficas o sociales pueden dificultar el acceso a un esquema tradicional de educación presencial.

Zarza Delgado destacó que el Bachillerato Digital representa una respuesta a la responsabilidad de la Universidad pública de mantenerse cercana a las necesidades de la sociedad. La apuesta, explicó, no se limita a incorporar tecnología a las aulas, sino a utilizarla como una herramienta para favorecer la inclusión, la movilidad social y el desarrollo integral de las nuevas generaciones.

En este sentido, la rectora señaló que los estudiantes de esta primera generación no estarán al margen de la vida universitaria por cursar sus estudios bajo una modalidad digital. Por el contrario, formarán parte de la comunidad verde y oro y podrán acceder a diversos servicios que ofrece la institución.

Entre ellos se encuentran bibliotecas, salas de cómputo, asesorías, actividades culturales, académicas y deportivas, cursos de idiomas, talleres, becas y otros apoyos institucionales. La intención es que la formación de los jóvenes vaya más allá del cumplimiento de un plan de estudios y permita su incorporación a una comunidad universitaria con múltiples espacios de aprendizaje y desarrollo.

La puesta en marcha del programa ocurre además en el contexto del Proyecto de Reforma a la Ley de la UAEMéx, que contempla el fortalecimiento de la vida académica y la generación de mejores condiciones para la formación de la comunidad estudiantil como uno de sus ejes prioritarios.

Para la administración universitaria 2025-2029, el Bachillerato Digital forma parte de una estrategia más amplia para transformar la educación pública mediante alternativas que respondan a las condiciones actuales de la sociedad. Bajo esta perspectiva, la tecnología se plantea no únicamente como un recurso educativo, sino como un instrumento para ampliar derechos y oportunidades.

Durante el acto, el secretario Académico de la UAEMéx, Francisco Herrera Tapia, sostuvo que el nuevo modelo responde al compromiso de construir una Universidad cercana a las circunstancias de su comunidad. Señaló que una de sus principales finalidades es evitar que las personas tengan que abandonar sus estudios o renunciar a sus aspiraciones debido a la falta de oportunidades.

Acompañado por la directora de Educación Media Superior, Eva Lilia García Escobar, y el director de Educación Continua y Digital, Xavier Gaytán Zepeda, Herrera Tapia afirmó que el Bachillerato Digital refleja los principios de cercanía, inclusión y progresismo que orientan a la actual administración universitaria.

El funcionario también destacó la coincidencia de este modelo con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, al reconocer a la educación como un motor de transformación social y promover el aprovechamiento de herramientas digitales para enriquecer los procesos de aprendizaje.

Desde esta perspectiva, la UAEMéx plantea la educación media superior como un derecho que debe ejercerse con dignidad y no como un privilegio. El desafío, por tanto, consiste en crear condiciones que permitan a un mayor número de jóvenes continuar su trayectoria académica y desarrollar sus capacidades, independientemente de las circunstancias que enfrenten.

La primera generación del Bachillerato Digital también tuvo voz durante la ceremonia. En representación de sus compañeros, una estudiante señaló que el inicio de clases representa el comienzo de una nueva forma de aprender y agradeció a la administración encabezada por Zarza Delgado por abrir las puertas de la institución a quienes eligieron esta modalidad.

El arranque del programa marca así un cambio en la oferta educativa de la UAEMéx y plantea una nueva relación entre territorio, tecnología y acceso a la educación. Con 532 estudiantes en su primera generación y seis planteles incorporados, la Universidad inicia un modelo que busca responder a las necesidades de una sociedad en la que las herramientas digitales tienen un papel cada vez más relevante en la formación académica.

Más allá de la incorporación tecnológica, el principal reto será consolidar una modalidad capaz de garantizar acompañamiento académico, inclusión y calidad educativa. Para la UAEMéx, el Bachillerato Digital representa precisamente esa oportunidad: ampliar las posibilidades de acceso a la educación media superior y acompañar a las juventudes mexiquenses en la construcción de sus proyectos de vida.

Con este nuevo esquema, la Máxima Casa de Estudios mexiquense refuerza su presencia en las distintas regiones de la entidad y apuesta por una educación pública más flexible, accesible e incluyente, en la que la tecnología sea un medio para acercar el conocimiento y abrir nuevas oportunidades para las próximas generaciones.