Con el propósito de convertir el conocimiento científico en soluciones tecnológicas orientadas a atender necesidades sociales, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) realizó la primera edición del CIENCIATÓN, una iniciativa que reunió a estudiantes, investigadoras e investigadores en una jornada de innovación, colaboración interdisciplinaria y desarrollo de prototipos digitales mediante herramientas de inteligencia artificial.

La actividad, efectuada en el Patio del Centenario del Edificio de Rectoría, congregó a 30 equipos de trabajo provenientes de 17 espacios académicos de la institución, cuyos integrantes participaron en el diseño de propuestas para responder a distintos desafíos sociales, ambientales, culturales y de salud.

Con el acompañamiento de la empresa tecnológica Hostinger, las y los participantes tuvieron acceso a herramientas digitales que les permitieron desarrollar sus proyectos sin necesidad de contar con conocimientos avanzados de programación. De esta manera, el encuentro buscó demostrar que las ideas surgidas de la investigación y la experiencia universitaria pueden transformarse en productos digitales funcionales mediante el aprovechamiento de nuevas tecnologías.

Durante la jornada, la rectora de la UAEMéx, Martha Patricia Zarza Delgado, destacó la importancia de generar espacios que promuevan el intercambio de experiencias y el trabajo conjunto entre estudiantes de licenciatura y posgrado, así como integrantes del personal académico de distintas disciplinas.

Señaló que este tipo de ejercicios contribuye a fortalecer la participación de la comunidad universitaria en la construcción de propuestas que respondan a las necesidades de la propia institución, del Estado de México y del país.

Asimismo, reconoció la incorporación de integrantes de centros universitarios, unidades académicas profesionales e institutos de investigación, al considerar que ampliar la participación de los distintos espacios de la Autónoma mexiquense forma parte de una transformación institucional encaminada a construir una universidad menos centralizada, con mayores oportunidades de colaboración y acceso para su comunidad.

Inteligencia artificial al servicio del conocimiento

La titular de la Secretaría de Ciencia de la UAEMéx, Arianna Becerril García, destacó que el CIENCIATÓN representa una oportunidad para replantear las formas en que se genera, comparte y democratiza el conocimiento, mediante dinámicas de trabajo ágiles que favorecen la creatividad y la colaboración entre diferentes áreas.

En este contexto, subrayó que la inteligencia artificial puede fortalecer las capacidades de investigación y desarrollo, siempre que se utilice como una herramienta complementaria al pensamiento crítico, la creatividad y el conocimiento de las personas.

Uno de los objetivos centrales de la iniciativa fue acercar las tecnologías digitales a quienes cuentan con ideas científicas o propuestas de impacto social, pero que no necesariamente tienen formación especializada en programación. Así, el uso de plataformas accesibles permitió a los equipos concentrarse en identificar problemas, estructurar soluciones y construir prototipos que pudieran evolucionar hacia herramientas de utilidad pública.

Como parte de las actividades, Guillermo Luna, embajador de Hostinger, presentó las funciones del creador de sitios web con inteligencia artificial de la empresa, una herramienta que permite desarrollar sitios, aplicaciones y otros productos digitales a partir de instrucciones escritas en lenguaje cotidiano.

La convocatoria integró a representantes de nueve facultades, los centros universitarios de Atlacomulco, Tenancingo, Texcoco, Valle de Chalco y Valle de México, la Unidad Académica Profesional de Tejupilco, el Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales y el Instituto Interamericano de Tecnología y Ciencias del Agua.

Esta diversidad de participantes permitió reunir perspectivas de distintas áreas del conocimiento y explorar cómo la tecnología puede contribuir a resolver problemas que requieren respuestas integrales.

Una jornada de desarrollo y evaluación de propuestas

El CIENCIATÓN se organizó mediante mesas de trabajo y etapas sucesivas que guiaron a los equipos desde la identificación de una problemática hasta la preparación de sus propuestas para la evaluación final.

El proceso contempló el análisis de los problemas seleccionados, la planificación de soluciones, el diseño de los proyectos y dos fases de desarrollo con pruebas intermedias. Posteriormente, las y los participantes realizaron los ajustes necesarios y prepararon sus prototipos para presentarlos ante el jurado calificador.

La metodología favoreció el trabajo colaborativo y permitió que los equipos pusieran a prueba sus ideas en un entorno de creación intensiva, en el que la experimentación tecnológica se vinculó con objetivos concretos de beneficio social.

Más allá de la competencia, el encuentro buscó fortalecer las capacidades de la comunidad universitaria para desarrollar herramientas digitales, compartir conocimientos y explorar alternativas innovadoras ante desafíos contemporáneos.

Tres proyectos destacan por su impacto social

La primera edición del CIENCIATÓN reconoció tres iniciativas que vinculan el desarrollo tecnológico con necesidades específicas de la sociedad. Los proyectos ganadores abordaron temas relacionados con la sustentabilidad ambiental, la preservación del patrimonio lingüístico y la salud integral.

El primer lugar fue otorgado a Ecosensor: Clasificación y Separación de Residuos, desarrollado por un equipo del Centro Universitario UAEM Valle de México. La propuesta está enfocada en mejorar la gestión y separación de residuos mediante una solución tecnológica que busca contribuir al manejo más eficiente de los desechos.

El reconocimiento coloca en el centro la importancia de aprovechar la innovación digital para atender los desafíos ambientales y promover prácticas que favorezcan una gestión responsable de los residuos.

El segundo lugar correspondió a Raíces, proyecto de la Unidad Académica Profesional de Tejupilco, concebido como una iniciativa de intercomunicación digital para facilitar el aprendizaje, la enseñanza y la transmisión de la lengua indígena matlatzinca.

Esta propuesta destaca por su orientación hacia la preservación del patrimonio cultural y lingüístico, así como por la posibilidad de aprovechar los recursos digitales para fortalecer la transmisión de una lengua originaria entre distintas generaciones.

Por su parte, el tercer lugar fue para Vitalia: Cartilla de Salud Metabólica, desarrollado por el Centro Universitario UAEM Atlacomulco. La herramienta está orientada al monitoreo de aspectos relacionados con la salud metabólica, reproductiva y psicológica, con el propósito de integrar distintas dimensiones del bienestar en una solución digital.

Los tres proyectos muestran la diversidad de campos en los que la comunidad universitaria puede aplicar sus conocimientos para desarrollar alternativas tecnológicas vinculadas con necesidades ambientales, culturales y de salud.

Reconocimientos para dar continuidad a la innovación

Además de recibir medallas y reconocimientos, los equipos ganadores obtuvieron una licencia anual de la plataforma Hostinger, con créditos ilimitados, para continuar con el desarrollo de sus aplicaciones y fortalecer sus propuestas.

Este apoyo abre la posibilidad de que los prototipos evolucionen más allá de la jornada de trabajo y avancen hacia nuevas etapas de diseño, prueba y perfeccionamiento.

Con la primera edición del CIENCIATÓN, la UAEMéx refuerza su apuesta por una ciencia abierta, colaborativa y vinculada con la sociedad, en la que el conocimiento académico pueda trascender las aulas y los laboratorios para convertirse en soluciones concretas.