En el arranque del ciclo escolar 2026-2027, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) colocó sobre la mesa uno de los proyectos institucionales de mayor relevancia de los últimos años: la propuesta de Reforma a la Ley de la Universidad, un documento que, de acuerdo con la rectora Martha Patricia Zarza Delgado, fue construido con la participación de la comunidad auriverde y busca actualizar el marco jurídico de la institución frente a las nuevas realidades sociales, educativas y tecnológicas.

Durante la ceremonia realizada este miércoles 12 de agosto en el Instituto Interamericano de Tecnología y Ciencias del Agua (IITCA), Zarza Delgado entregó formalmente el proyecto a la gobernadora del Estado de México, Delfina Gómez Álvarez, quien reconoció el trabajo desarrollado por la rectora al frente de la Máxima Casa de Estudios mexiquense durante una etapa marcada por la transformación y la transición institucional.

La gobernadora señaló que la iniciativa será analizada por el Gobierno del Estado de México para, posteriormente, continuar con el procedimiento correspondiente ante la Legislatura estatal. En su intervención, destacó que uno de los principales atributos del proyecto es la participación de los distintos sectores de la Universidad en su construcción.

Para Gómez Álvarez, la UAEMéx no debe limitar su función a la generación y transmisión del conocimiento, sino fortalecer también su capacidad para analizar las problemáticas de la sociedad, reflexionar sobre ellas y convertir la crítica en propuestas concretas.

La mandataria estatal subrayó que esta capacidad de construir alternativas permite generar nuevos conocimientos y responder de manera más efectiva a las necesidades de la población. En ese sentido, reconoció la participación de estudiantes, académicos y personal administrativo en la identificación de problemáticas y en la búsqueda de soluciones con impacto en la sociedad mexiquense.

Entre los temas contemplados en la propuesta de reforma se encuentran una mayor participación y representación de la comunidad universitaria, la retribución social del conocimiento, la atención de las violencias, la promoción de la salud integral y la protección de los recursos naturales y los seres sintientes.

La rectora Martha Patricia Zarza Delgado definió el proyecto como un “andamiaje jurídico” creado por y para la comunidad auriverde. Afirmó que su contenido responde a las necesidades y demandas expresadas por las y los universitarios y busca proporcionar a la institución herramientas legales acordes con los cambios que enfrenta la educación superior.

La iniciativa plantea, entre otros aspectos, garantizar una representación efectiva de los centros universitarios y unidades académicas profesionales en la toma de decisiones; fortalecer el desarrollo académico mediante un modelo de Ciencia Abierta; incorporar una perspectiva de cuidados y mecanismos de retribución social; brindar mayor certeza a los procesos electivos y establecer disposiciones relacionadas con el uso y regulación de la inteligencia artificial.

También incluye medidas para prevenir y atender las violencias y cualquier forma de discriminación, impulsar el bienestar integral de la comunidad, promover la sostenibilidad y la protección de los seres sintientes, además de fortalecer la infraestructura académica, la transparencia y la protección de datos personales.

Zarza Delgado sostuvo que la reforma representa un compromiso con la consolidación de una Universidad estatal, pública y autónoma, capaz de adaptarse a las transformaciones políticas, sociales y educativas del país sin renunciar a los principios y valores que han construido su identidad desde 1828.

El proyecto llega en un momento particularmente significativo para la institución, que este miércoles dio la bienvenida o recibió de regreso a más de 100 mil universitarias y universitarios en sus 55 espacios académicos. La rectora destacó, además, que el nuevo ingreso incluye jóvenes procedentes de Michoacán, Ciudad de México, Hidalgo y Guerrero, reflejo de la presencia nacional que ha alcanzado la Universidad desde el Estado de México.

El inicio del nuevo ciclo también estuvo acompañado por anuncios relacionados con la vida estudiantil. Zarza Delgado adelantó que las y los estudiantes participarán en proyectos como el Presupuesto Participativo, mediante el cual podrán definir prioridades para el ejercicio de recursos universitarios. Asimismo, informó sobre la ampliación de esquemas de becas y apoyos, la búsqueda de alternativas para reducir costos y el fortalecimiento de la oferta, matrícula e incidencia de los estudios de posgrado.

La ceremonia tuvo también un componente de reconocimiento al mérito universitario. Autoridades estatales y universitarias entregaron la Presea “Ignacio Ramírez Calzada” a las académicas Ninfa Ramírez Durán, de la Facultad de Medicina, y Gabriela Gómez del Castillo Garay, del Plantel “Nezahualcóyotl” de la Escuela Preparatoria. De igual manera, fueron otorgadas seis de las 131 preseas “Ignacio Manuel Altamirano Basilio” a estudiantes de la UAEMéx.

También se reconoció el alto desempeño obtenido en el examen de ingreso por Briseyda Daiana González Casimiro, de la Facultad de Antropología, y América Valeria Brindis Durán, de la Unidad Académica Profesional Chimalhuacán.

Como símbolo de inclusión y diversidad, el estudiante de primer semestre de la Licenciatura en Actuaría, Everaldo Suárez López, rindió protesta universitaria en otomí y español. En su intervención, agradeció a la UAEMéx por ofrecer oportunidades educativas pertinentes y de calidad a las juventudes mexiquenses y mexicanas.

Con la entrega del proyecto de reforma, la UAEMéx abre ahora una nueva etapa de análisis institucional y político. La propuesta deberá ser revisada por el Gobierno estatal y posteriormente seguir el cauce legislativo correspondiente. Para la Universidad, sin embargo, el proceso representa algo más que una modificación normativa: es el intento de traducir las demandas de su comunidad en un nuevo marco jurídico que permita enfrentar los desafíos de la educación superior, la tecnología, la inclusión, el bienestar y la responsabilidad social.